Presentazione della Scuola e Metodo
La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell’Istituto PRAXIS di Terni intende offrire un percorso formativo che integra gli aspetti più innovativi e sperimentalmente avanzati dell’approccio Cognitivo-Comportamentale con le teorie umanistiche più significative nell’attuale panorama clinico. Si ritiene infatti che la dimostrata efficacia delle TCC possa trovare una più profonda applicazione se ancorata ai riferimenti antropologici delle terapie umanistiche.
L'equilibrio contro il meccanicismo
"L’eccesso di oggettivazione dell’essere umano potrebbe infatti portare a un allontanamento dai significati profondi della stessa esistenza umana e spingere la terapia a un meccanicismo che ridurrebbe la vita psichica alla sua mera componente biologica".
L’equilibrio tra questi due punti di vista fornisce al clinico un fondamento teorico ampio e stabile e strumenti di intervento efficaci e personalizzati.
Il programma di insegnamento prevede un percorso approfondito sulle tematiche scientifiche, sulle teorie psicologiche e sui fondamenti filosofici e antropologici. Gli studenti potranno avvalersi di docenti esperti nelle diverse aree, con particolare attenzione ai metodi di integrazione dei due differenti approcci clinici.
Integrazione Scientifica e Umanistica
Le teorie umanistiche forniranno una solida e profonda base di conoscenza della salute e della patologia psichica, mentre i modelli TCC forniranno un sistema di tecniche di intervento efficaci e scientificamente aggiornate.
Le tecniche dei singoli approcci troveranno maggiore potenza nella reciproca integrazione.